O colunista Clauber Beserra divulgou, nesta quarta-feira (27), um novo comentário em vídeo sobre os índices de alfabetização de crianças na educação pública do Rio Grande do Norte. A análise aborda os desafios do estado para garantir que os estudantes cheguem ao fim do 2º ano do ensino fundamental com domínio adequado de leitura e escrita.
O tema ganhou destaque após a divulgação dos dados mais recentes do Indicador Criança Alfabetizada, do Ministério da Educação. Em 2025, o Brasil alcançou 66% de crianças alfabetizadas na idade adequada, superando a meta nacional de 64%. No Rio Grande do Norte, no entanto, o índice ficou em 48%, apesar do avanço em relação ao ano anterior, quando o percentual havia sido de 39%.
No comentário, Clauber chama atenção para a necessidade de uma reação mais firme do poder público, com foco em planejamento, acompanhamento pedagógico e fortalecimento das ações de alfabetização nas redes de ensino. A discussão envolve um dos principais indicadores da educação básica, já que a aprendizagem nos primeiros anos escolares é considerada decisiva para o desempenho dos estudantes ao longo de toda a trajetória escolar.
O vídeo reforça o debate sobre a responsabilidade de governos, escolas e municípios na construção de políticas públicas capazes de reduzir desigualdades e garantir que as crianças sejam alfabetizadas na idade certa. A análise completa está disponível no novo comentário de opinião do colunista Clauber Beserra.
Confira:
